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Traduire la demande de crédit en un crédit adéquat

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Cette formation comprend un E-learning et une session en webinaire en direct. Vous devez suivre l’E-learning avant de participer à la session en webinaire en direct.

Bien souvent, le client n'a aucune forme de crédit précise à l’esprit. Il souhaite obtenir un financement aux meilleures conditions possibles. Les banques offrent pour leur part un éventail de formes de crédit. Cette formation approfondit les formes de crédit courantes devant permettre de traduire la demande du client dans la forme de crédit la plus appropriée.

L’objectif de cette formation est le suivant:

Catégorie Crédits
Type de formation Live webinar

Heures de recyclage Crédits hypothécaires: 4h général
Crédits à la consommation: 4h général

Recyclage régulier

Manifestez votre intérêt lorsqu’aucune date n’est disponible, la date planifiée ne convient pas et/ou la session existante est complète. Dès que 5 personnes sont inscrites sur la liste d'intérêt, nous vous proposons une nouvelle date. Votre inscription sur la liste d'intérêt est gratuite et n'induit aucune obligation.

Inscrivez-vous à la liste d'intérêt

Groupe cible

La formation peut être suivie par différents groupes cibles :

Connaissances préalables

Formation de niveau de base : cette formation ne requiert aucune connaissance préalable et couvre la base du sujet.

Préparation : Suivez l'E learning avant de participer à la formation. Le moment interactif est prévu pour soutenir les connaissances acquises dans l'E-learning.
 

Programme

CONTENU

Cette formation comprend un E-learning et une session en webinaire en direct. Vous devez suivre l’E-learning avant de participer à la session en webinaire en direct.

E-learning (durée 1 heure)

Formation - cases (webinaire en direct) (durée 3 heures)
Les cas sont résolus ensemble, ce qui nous permet d'approfondir tous les sujets de l'e-learning et de donner une interprétation pratique. Quels sont les thèmes abordés  ?

 

INFORMATIONS PRATIQUES

Méthodologie

Un « Webinaire en direct » se suit en groupe. C’est « learning-apart-together ». À un moment convenu, le professeur et les participants se connectent à un outil de vidéoconférence, chacun à l’endroit où il se trouve et avec son propre ordinateur. Grâce à la caméra, au microphone et à la fonction chat de cet outil, il existe des possibilités d'interaction et de feed-back, tant des participants à l’enseignant qu’inversement. Le matériel didactique se compose comme base d’une présentation via la plateforme d’apprentissage MyFA, complétée de supports divers tels que syllabus numérique, présentation, extraits audiovisuels…



Type de formation : Hybride

Lors de nos formations hybrides, nous combinons l’auto-apprentissage (E-learning) avec un élément interactif (formation en classe ou webinaire en direct). Dans la session interactive, l’accent est mis sur la mise en pratique de la matière et sur le travail avec des cas pratiques.

Matériel de formation : 

Professeurs

Walter Juul L Van Praet Van Praet
Credits
Personal development